maj
20
2016

ULOGA PORODICE U MORALNOM VASPITANJU

Ljudska jedinka rađa se kao najbespomoćnije biće među svim vrstama živih bića i rađa se samo sa određenim brojem refleksa i nagona, bez ikakvih znanja, navika, bez sposobnosti govora, komunikacije, bez kulture i morala. Ali, rađa se sa mogućnostima de se razvije više nego ijedna druga jedinka među živim bićima. Niko od nas sa svojim karakterom, određenim sklonostima, osobinama, željama i vrijednostima nije kao takav rođen, već ličnost sa svojom karakterističnom strukturom formira se i […]

okt
5
2015

Dan prosvjetnih radnika

Na Svjetski dan prosvjetnih radnika podsjećamo se na njihovu plemenitu i tešku misiju – obrazovanje i odgajanje djece. Nastavnički poziv nije samo proces davanja informacija. Svjetski dan prosvjetnih radnika posvećen je esencijalnoj ulozi učitelja, nastavnika, profesora u pružanju relevantnog znanja djeci, omladini i odraslima. Svim prosvjetnim radnicima upućujem srdačne čestitke povodom dana prosvjetnih radnika, sa željom da i ubuduće na značajnom poslu odgoja i obrazovanja nižemo odlične rezultate. Želim Vam puno uspjeha i pune učionice, […]

maj
27
2015

EMPIRIJSKO PEDAGOSKO ISTRAZIVANJE

1.1. Empirijsko pedagoško istraživanje  Eksperimentalna pedagogija traži empirijske dokaze, do zaključka dolazi na osnovu činjenica utvrđenih u praksi. Svi predstavnici su pažnju poklanjali upoznavanju djeteta. Dijete se ne može uspješno vaspitati ukoliko se ne upoznaju njegove sposobnosti, potrebe, interesovanja. Karakteristika eksperimentalne pedagogije je metoda kojom se koristi, postupci koje primjenjuje u svome istraživanju. Pedagogija će postati naučna ako polazi od činjenica i ako se temelji na ispitivanju iskustva. Ne može se razvijati teorijskim razmatranjem, nego […]

apr
4
2014

UPIS DJECE U PRVI RAZRED – PISMO RODITELJIMA

Cijenjeni roditelji! Došlo je vrijeme da upišete svoje dijete u prvi razred Osnovne škole. U ovom pismu ćete se podsjetiti ili dopuniti Vaša znanja vezana za Vašeg prvačića. Kao roditelj učenika prvog razreda: – Čitam i pokazujem interes i radost kad nešto novo naučim, – Ističem kako je lijepo i korisno mnogo toga znati, – Uvijek nastojim biti u blizini kada moje dijete uči i piše zadaću, te mu pomažem samo ako zatreba, – Iako […]

nov
29
2013

Pretpostavke kvalitetnog predavanja

Današnje vrijeme ima obilježje naglog i ubrzanog razvoja tehnologije i turbulentnih društvenih procesa s kojim nastaje veliki broj novih informacija. Obzirom na to, predavač je dužan da se kontinuirano obrazuje i permanentno usavršava u području kojim se bavi. Pojam predavač označava sve osobe koje govore o nekoj temi odgovarajućoj grupi ljudi (profesori, biznismeni, učitelji i sl.). Predavanje je zaokružena cjelina materijala koja se izlaže vezano za jednu ili više tema te je odabran jedan pojam […]

dec
25
2012

PRISTUPI ODGOJU I OBRAZOVANJU

Odgoj i obrazovanje su kroz historiju uvijek imali svoje pedagoge koji su željeli promjene. Tako se u Europi ističu (krajem 18. početkom 19. stoljeća) Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, J. F. Herbart, Friedrich Adolf Diesterweg. U ovom tekstu navest ćemo najvažnije elemente pristupa odgoju i obrazovanju u novijoj historiji.   1. SOCIOCENTRISTIČKI – popularan u prvoj polovini 20. stoljeća. ciljevi – pripremeanje za život u zajednici; formiranje lojalnih, poslušnih i društveno korisnih građana sa […]

okt
19
2012

Zajednicke karakteristike roditelja

Bez obzira na kulturno ili društveno – ekonomsko porijeklo, roditelji pokazuju mnogo istih karakteristika koje dominiraju u literaturi te ih ovdje ukratko prezentujemo: 1. Bez obzira na okolnosti ili prilike u kojima žive, većina roditelja doživljava povezanost sa svojom djecom kao odnos iz ljubavi. Bilo da su začeta i rođena u najbolje ili najnepovoljnije vrijeme, dječija zavisnost, svježina i ljepota bude osjećaje zaštitništva, starateljstva, brižnosti i povezanosti. Iako roditelji mogu pokazati ljubav prema svojoj djeci na […]

sep
22
2011

Stilovi ucenja

Učenje je relativno trajno mijenjanje ponašanja pod utjecajem stečenog iskustva. Ono je proces kojim vježba ili iskustvo proizvode promjene u mogućnostima obavljanja određenih aktivnosti. Stil je ukupnost odlika koje čine određeno ponašanje prepoznatljivim.   Stilovi učenja predstavljaju opis stavova i ponašanja koja određuju naše preferencije u učenju. Mogu se klasificirati na različite načine. Mi ćemo u daljem tekstu navesti neke najvažnije podjele, a pored toga i nekoliko savjeta koji mogu koristiti nastavnicima i roditeljima u […]

jun
23
2011

KARAKTERISTIKE NASTAVNICKOG POZIVA

KARAKTERISTIKE NASTAVNIČKOG POZIVA Nastavnički poziv zahtjeva čovjeka sa razvijenim izvjesnim osobinama, bez kojih je teško zamisliti uspjeh. Svaku od tih osobina ćemo posebno analizirati. 1. Profesionalna reputacija Nastavnik mora biti čovjek koji je u potpunosti profesionalan sa izgrađenim konstruktivnim pogledom na svijet prema tome u svom radu se mora rukovoditi  naučnim metodama, a s druge strane mora izgrađivati svoj ideološki stav na temelju korisnih aktivnosti u lokalnoj zajednici. Postavljeni zahtjev proizilazi iz samog odgojnog cilja […]

maj
20
2011

Ekolosko obrazovanje

Ekološko obrazovanje Ekološko obrazovanje i formiranje ekološkog načina mišljenja započinje u najranijoj mladosti, pa je, otuda veoma značajna uloga obrazovno – vaspitnih organizacija na svim nivoima sticanja znanja. Ekološko obrazovanje predstavlja shvatanje opšte ekologizacije materijalne i duhovne djelatnosti društva. Široki dijapazon ekološkog obrazovanja omogućava neophodnu sintezu znanja, umijeća i navika iz prirodnih i društvenih nauka. Ekološko obrazovanje i vaspitanje, trebalo bi da se zasniva na globalnim, holističkim i sistematskim principima. Osnovno poimanje realnosti polazi od […]

Stranice:12»

Kalendar

Juli 2016
P U S Č P S N
« maj    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Arhiva

Lista linkova


blog counter